Лагерь английского языка и науки - это впечатляющее мероприятие, которое призвано мотивировать и вдохновлять тех, кто изучает английский язык и естественнонаучные предметы, развивать свои знания в этих областях посредством интегрированного практического обучения.
32 учителя английского языка и естественнонаучных дисциплин вызвались обучаться в качестве руководителей лагеря английского языка и науки во время трехдневного семинара в августе 2019 года. В программе была представлена концепция лагерей английского языка и науки и то, как эти лагеря могут вдохновлять и мотивировать учащихся с помощью интегрированного изучения английского языка и естественнонаучных предметов.
Учителя разных учебных дисциплин работали совместно и разрабатывали свои идеи для обучения английскому языку и предметов биологии, химии, физики, математики и информатики интегрированно, как на уроках, так и во внеклассных лагерях английского языка и науки. Учителя развивали свое понимание терминологии, связанной с разными научными понятиями, и умение объяснять эту терминологию на английском языке. Они также проводили простые научные эксперименты и научились обучать и поддерживать учащихся во время их участия в научных экспериментах.
Во время школьных каникул в конце октября / начале ноября руководители лагеря английского языка на базе своих школ провели свои первые занятия с учащимися на темы:
• Электрификация
• Летать высоко
• В пути
• Фантастический свет
Все ресурсы были разработаны Центром научного образования Университета им. Шеффилда Халлама и компанией Shell Education Science для Клуба общественных наук в рамках проекта Inspire в Таиланде. Идея принадлежит Джен Смит, Университет Северного Лондона.
Дистанционный лагерь английского языка и науки
Поскольку правительство Казахстана временно закрыло учебные заведения, чтобы сдержать распространение пандемии COVID-19, мы перешли на дистанционное обучение руководителей лагеря английского языка и науки. Три вебинара в режиме онлайн были предназначены для продолжения работы, начатой в 2019 году. Учителя английского языка и учителя химии, физики, биологии, математики и информатики работали вместе и дистанционно в виртуальных классах и изучали методику преподавания научной терминологии на английском языке посредством научных экспериментов. Осенью эта практика может применяться учителями в их школах как очно, так и в режиме онлайн.