Ағылшын тілі мен ғылыми лагері - бұл ағылшын тілі мен жаратылыстану ғылымдарын үйренушілерді шабыттандыратын, осы салада интеграцияланған практикалық оқытуды дамытқысы келетіндер үшін таңғажайып шара болып табылады.
2019 жылдың тамызындағы үш күндік семинар кезінде 32 ағылшын тілі және жаратылыстану пәні мұғалімдері өз еріктерімен ағылшын тілі және ғылыми лагерьлерінің көшбасшылары ретінде оқуға келді. Бағдарламада ағылшын тілі мен ғылыми лагерьлерінің тұжырымдамасы және интеграцияланған ағылшын тілі және жаратылыстану пәндерін оқыту арқылы қатысушаларды қалай ынталандырып, шабыттандыруға болатындығы түсіндірілді.
Әртүрлі пән мұғалімдері бірлесе жұмыс істеді және ағылшын тілін биология, химия, физика, математика және информатика пәндерімен үйлестіріп, сабақ кезінде де, одан тыс ағылшын тілі мен жаратылыстану лагерлерінде оқыту бойынша өз идеяларын дамытты. Мұғалімдер әртүрлі ғылыми ұғымдармен байланысты терминология туралы түсініктерін және осы терминологияны ағылшын тілінде түсіндіру қабілеттерін арттырды. Сонымен қатар қарапайым ғылыми эксперименттер жүргізіп, оқушыларға ғылыми эксперименттерге қатысу кезінде өздерін қалай тәрбиелеу керектігін және оларды қалай қолдау керектігін білді.
Ағылшын тілі лагерінің жетекшілері оқу демалыстары кезінде (қазан айының соңы / қараша айының басында) өз мектептеріндегі оқушылармен келесі тақырыптарда алғашқы сабақтарын өткізді:
- Электрлендіру
- Жоғары ұшу
- Жолда
- Фантастикалық жарық
Барлық ресурстарды университеттің ғылыми білім орталығы Тайландтағы Inspire Social Science клубына арналған Sheffield Hallam және Shell Education Science әзірледі. Идея Солтүстік Лондон университетінің өкілі Джен Смитке тиесілі.
Ағылшын тілі мен ғылымының дистанциялық лагері
Қазақстан үкіметі COVID-19 пандемиясының таралуын тоқтату үшін оқу орындарын уақытша жауып тастағандықтан, біз ағылшын тілі мен ғылыми лагерьлерінің жетекшілері үшін қашықтан білім беруге көштік. Үш онлайн вебинар 2019 жылы басталған жұмысты жалғастыруға арналған. Ағылшын тілі мұғалімдері мен химия, физика, биология, математика және информатика пәні мұғалімдері виртуалды сыныптарда қашықтан бірге жұмыс істеді және ғылыми эксперименттер арқылы ғылыми терминологияны ағылшын тілінде қалай оқыту керектігін үйренді. Күзде бұл тәжірибені мұғалімдер өз мектептерінде жеке және онлайн режимде қолдана алады.