Көптеген студенттер жазуды ағылшын тілінің ең нашар бөлігі деп санайды, бірақ бұл көбінесе сенімділікке қатысты. Тәжірибе мен осы жазбадағы кеңестер арқылы сіз ағылшын тілін барынша жақсартуға және оны шынымен көрсетуге қажетті сенімділікке ие бола аласыз. Сізді емтиханға дайындық туралы осы жазба қызықтыруы мүмкін. Бұл пост жазудың үш кезеңін қарастырады – жоспарлау, мәтінді жазу және оны қайта оқу.
Емтиханға дайындалып жатсаңыз, емтихан форматы туралы соңғы ақпаратты алу үшін әрқашан тікелей дереккөзге – IELTS немесе Cambridge English website веб-сайтына сүйену керек екенін ескеріңіз. IELTS тестін тапсыратындар free online Academic Writing tests немесе General Training Writing tests тесттерін тапсырып көре алады. Сондай-ақ IELTS Writing Answer Sheet жүктеп алу арқылы жауабыңызды жазуға жаттыға аласыз.
Сіздің жоспарыңыз
Жоспарлау жазудың ажырамас бөлігі болып табылады. Сіз «жоспарламаймын» деп айтуыңыз мүмкін, бірақ сіздің санаңыздың бір жерінде сіз мұны жасайсыз! Өзіңіздің жоспарлау үрдісіңіз туралы көбірек хабардар болу арқылы сіз оны айтарлықтай жақсарта аласыз. Мұғалім ретінде мен жоспарлайтын және жоспарламайтын көптеген студенттерді көремін. Жалпы алғанда, жоспарлаған студенттер әлдеқайда жақсы жұмыс жасайды, сондықтан сізде «жоспар болмаса», кем дегенде кейбір идеялармен тәжірибе жасауыңыз керек.
Жоспар 1: Сұраққа жауап беріңіз
Егер сіз жазуды сынып тапсырмасы немесе емтихан үшін орындап жатсаңыз, берілген сұраққа жауап беру өте маңызды. Дұрыс жоспарлау (жоқтан бес минут жақсы) сізге жолдан адаспауға көмектеседі.
Сұрақты бөліктерге бөлуден бастаңыз. Сұрақтың әдетте екі немесе үш аспектісі болады (мысалы, Cambridge First тестінде үш шешуші сәт). Сіз сұрақтың барлық аспектілерін қамтып қана қоймай, оны мұғалімге немесе емтихан қабылдаушыға осылай жасағаныңызды көрсеткіңіз келеді және мұны көрсетудің ең жақсы жолы –әр аспектіні жеке абзацта жазу.
Жоспар 2: Сөздік қорын, сондай-ақ идеяларды талқылаңыз
Абзацтарыңызды анықтағаннан кейін, сізде қандай сөздік бар екенін ойлаңыз. Мүмкін сіз бір абзацты белгілі бір бұрыштан жазғыңыз келетін шығар, бірақ жоспарлауды бастағанда сөздік қорыңызда кемшіліктер бар екенін және басқа бұрыштан жаза алатыныңызды байқайсыз. Ағылшын тілінде нақты айта алатын нәрселермен сәйкес келетін идеяларды таңдаңыз.
Жоспар 3: Тұрақты сөз тіркестерін жазыңыз
Әлемдегі барлық сөздік қорды меңгергеннің өзінде кейбір идеяларды жазбаша түрде жеткізу қиын. Себептілік, болжам және гипотетикалық сценарийлердің барлығы абстрактілі ұғымдар болып табылады, олар өзіңіз қалаған нәрсені дәл айтуды қиындатады, бірақ бұл сонымен қатар ағылшын тіліндегі қабілетіңізді барынша жоғарылатуға және грамматикалық диапазоныңызды көрсетуге мүмкіндік береді.
Аргументтерді қалай келтіретініңізді ойлаңыз және тығырыққа тірелген кезде бұл бөлікті жоспарыңызға жазып көріңіз. Бұл жай сөйлемнен тұратын тұтас сөйлем болуы мүмкін. Бұл сізге шынымен әсерлі идеяны жеткізу үшін ағылшын тілін жеткілікті деңгейде меңгерген-меңгермегеніңізді немесе оқырманға түсінікті болу үшін өз ойларыңызды жеңілдету қажет не қажет емес екенін анықтауға көмектеседі.
Мәтінді жазу 1: Жоспарыңызды қолданыңыз!
Мен көптеген студенттердің сұраққа жауап беретін логикалық, сауатты жоспарлар жазғанын көрдім, олар жазуды бастаған кезде тақырыптан алыстап кетеді!
Әрине, сіз жұмыс барысында кейбір нәрселерді өзгертуіңіз мүмкін, мысалы, сізде жаңа идея болса, бірақ жоспарыңызды қадағалап отыру сізді басқа нәрсеге алаңдаудан сақтайды және жауап беруіңіз керек сұраққа қайтарады. Ол сондай-ақ сөздер мен уақытты қалай санап жатқаныңыз туралы хабардар етеді.
Мәтінді жазу 2: Кіріспе сөзіңізді ең соңында жазыңыз
Сіз кем дегенде бұл идеяны ескеруіңіз керек. Кіріспенің мақсаты – оқырманға не оқитынын айту, сондықтан мазмұнын жазбай тұрып кіріспені қалай жазуға болады?
Кіріспені бос кенепке жазу – қиын іс, бірақ алдымызда жазылған мазмұн болған кезде әлдеқайда оңай.
Егер сіз қағазға жазып жатсаңыз, кіріспе сөзді әлі де соңғы етіп жазуға болады – ол үшін бірнеше жол қалдыру жеткілікті.
Мәтінді жазу 3: Кіріспе мен қорытынды сәйкес келетініне көз жеткізіңіз
Кіріспе мен қорытынды негізгі бөлімнің мазмұнына сәйкес келуі керек. Бұл түсінікті болып көрінуі мүмкін, бірақ мен бір нәрсені құмарта қолдайтын кіріспе мен негізгі бөлімдерден кейін қарсы шығатын қорытындыны көрген сайын менде еуро болса екен деп қалаймын.
Бұның алдын алу жолы – жоғарыда ұсынылғандай, қорытындыны ең соңында жазу. Сондай-ақ, мұны жоспарлау және бастамас бұрын сұраққа деген көзқарасыңыз жайлы тереңірек ойлану арқылы болдырмауға болады. Мен сәл тереңірек айтсам, мен сағаттарды емес, бір минутты айтып отырмын.
Мәтінді жазу 4: Сілтемелерді пайдаланыңыз
Сілтемелер көбінесе «ресми ағылшын тілін» көрсетудің қарапайым тәсілі ретінде дұрыс түсінілмейді, бірақ іс жүзінде біз сілтемелерді әрқашан достармен сөйлескенде де қолданамыз. Біз оларды сөйлеген кезде және жазу кезінде «Мен жаңа айтылған нәрсеге қосамын», «Мен жаңа айтылған нәрсеге қарсымын» дегенді көрсету үшін және жалпы алғанда тыңдаушыға немесе оқырманға келесі қадамдарымызды түсінуге көмектесу үшін қолданамыз.
Мәтінді жазғаннан кейін
Бұл көптеген студенттер құлшыныссыз қарайтын тағы бір сала – сіз жазғандарыңызды оқып шығуыңыз керек!
Емле қателерін, үшінші тұлғалардың жоқ жалғауларын, бас әріптерді, сіз жіберетін қателердің бар-жоғын тексеріңіз... және қандай қате жіберуге бейім екеніңізді білмеу себебі – жазуыңызды тексермейтіндіктен, сондықтан сізге бүгіннен бастау қажет! Сіз өзіңіздің жазуыңыздың күшті және әлсіз жақтары бойынша сарапшы бола аласыз, бұл сізді күн сайын жақсырақ етеді.
Сонымен қатар, мәтінді қайта оқып шығу керек, өйткені сіздің идеяларыңызды қаншалықты шебер жеткізгеніңізді және дәлелдеріңіз қаншалықты сенімді екенін көру қуанышты. Қолыңыздан келді! Жарайсыз! Осы сәттен көтеріңкі көңіл күймен ләззат алыңыз!